Sie erschließt Schülerinnen und Schülern die Wirklichkeit von Bewegung, Spiel und Sport in unterschiedlichen individuellen und sozialen Zusammenhängen und mit unterschiedlichen Sinnrichtungen und ermöglicht ihnen das eigene Tun und das anderer kritisch zu reflektieren und zu beurteilen.Auch im Sportunterricht kann das Erlernen sozialer und personaler Kompetenzen gefördert und von den Kindern gefordert werden. Es ist wichtig, den Kindern zu vermitteln, dass sie z. B. im Spiel nur gemeinsam gewinnen können und dafür miteinander sprechen und kooperieren sollten.Fazit: Sportunterricht beinhaltet „Bewegung lernen“ und „Lernen durch Bewegung“. Kinder und Jugendliche lernen und bilden sich durch und in der Bewegung. Durch aktive Bewegung fordern und fördern Kinder und Jugendliche ihre körperliche und geistige Fitness gleichermaßen.
Was sind kognitive Ziele im Sport : Kognitive Ziele beschreiben Verhaltensweisen auf dem Gebiet des Wissens, Verstehens, Problemlösens, Vergleichens, Beurteilens, etc. (z.B.: nennen können, identifizieren, unterscheiden, aufzählen können, vergleichen, gegenüberstellen, etc.)
Welche Funktionen hat Sport
Sport trägt dazu bei, dass die Menschen sich aktiv auf ein selbstverantwortliches, gesundes Leben ausrichten. Das Sporttreiben trägt zum Wohlbefinden bei und erfüllt unter präventiven Gesichtspunkten eine unverzichtbare biologische Funktion. Der Sport ist eine Hilfe bei der Lösung von sozialen Problemen.
Welche Aufgaben hat der Schulsport : Im Schulsport erschließen sich ihnen beim Bewegen, Spielen und Sporttreiben in besonders konkreter Weise vielfältige personale, materiale und soziale Erfahrungen. Für viele Mädchen und Jungen ist der Schulsport der wichtigste Zugang für ihre gegenwärtige und zukünftige Bewegungs-, Spiel- und Sportwelt.
Bewegungsspiele fördern, neben der Grob- und Feinmotorik, auch soziale Kompetenzen, Motivation und verbessern das allgemeine Befinden und Körpergefühl der Kinder. Gerade die Förderung der motorischen Kompetenzen wirkt sich außerdem positiv auf die kognitiven Fähigkeiten aus.
Wenn Kinder Sport treiben, kann das Kompetenzen in vielen Bereichen fördern – von sozialer Kompetenz, körperlicher Leistungsfähigkeit, Teamgeist, Fairness bis hin zu gestärktem Selbstbewusstsein. Als Eltern können Sie Ihr Kind dabei unterstützen, mit Freude regelmäßig Sport zu treiben.
Welche Kompetenzen werden beim Sport gefördert Kinder
Strategien der Problemlösung und Konfliktbearbeitung kennen lernen und in sozialen Situationen anwenden. Sich in Frustrationstoleranz üben, Durchhaltevermögen steigern, mit Misserfolgen umgehen lernen. Toleranz gegenüber fremden Kulturen, anderen Wertmaßstäben und heterogener Leistungsfähigkeit entwickeln.Affektive Trainingsziele unterstützen die Sicher- stellung aller kognitiven Ziele und sind eine Grund- voraussetzung für den optimalen Trainingserfolg insgesamt! Beim Gedächtnistraining wird auf die Individualität und das unterschiedliche Ausgangsniveau der Teilneh- mer eingegangen.Kognitiven Lernzielen sind Begriffe wie Denken, Wissen, Problemlösen, Kenntnisse und intellektuelle Fähigkeiten zugeordnet. Affektive Lernziele beziehen sich auf die Veränderung von Interessenslagen, auf die Bereitschaft, etwas zu tun oder zu denken und auf die Entwicklung dauerhafter Werthaltungen.
Sport fordert nicht nur vollen körperlichen Einsatz, er vermittelt darüber hinaus fundamentale Werte und Ideale im Umgang miteinander. Fairplay, Toleranz, Teamgeist, Verlässlichkeit und Engagement sind eine wesentliche Voraussetzung für eine erfolgreiche Sportkultur, die soziale und integrative Kraft entfaltet.
Welche Vorteile bringt Sport : 7 Überzeugende Gründe für Regelmäßiges Sporttreiben
- Kampf gegen Gesundheitsprobleme.
- Stimmungsaufhellende Wirkung.
- Mehr Energie durch Bewegung.
- Verbesserter Schlaf durch Bewegung.
- Bereicherung des Sexuallebens.
- Spaß und Sozialkontakte durch Bewegung.
Welche Ziele haben Bewegungsspiele : Bewegungsspiele fördern, neben der Grob- und Feinmotorik, auch soziale Kompetenzen, Motivation und verbessern das allgemeine Befinden und Körpergefühl der Kinder. Gerade die Förderung der motorischen Kompetenzen wirkt sich außerdem positiv auf die kognitiven Fähigkeiten aus.
Was sind die Ziele der Bewegung
Bewegung fördert nicht nur die motorischen Fähigkeiten, sondern auch die kognitive, soziale und emotionale Kompetenz der Kinder. Enge Wohnverhältnisse und der Mangel an Spielflächen im Freien nehmen Kindern heute oft die Möglichkeit ihrem natürlichen Bewegungsdrang nachzukommen.
Bewegung schult die Wahrnehmung der Kinder. Dabei werden vor allen Dingen die Raumerfahrung, das Körperbewusstsein, das Koordinationsvermögen und der Gleichgewichtssinn gefordert und weiterentwickelt. Körpererfahrungen können als unmittelbares Erleben des „Ich“ aufgefasst werden.Bewegung stärkt das Selbstvertrauen
Durch körperliche Aktivität spüren Kinder die Kraft und Energie ihres Körpers. Sie erhalten Rückmeldungen über ihr Können, wie auch über ihre Grenzen. Sind die Bewegungsaufgaben am Entwicklungsstand der Kinder orientiert, erleben sie sich erfolgreich und selbstwirksam.
Welche Ziele hat die Bewegungserziehung : Im Vorschulalter haben Bewegungserziehung, Turnen und Sport vor allem das Ziel, der natürlichen Lebensfreude des Kindes Raum zu geben und so das Wohlbefinden und die motorischen Fähigkeiten zu stärken und eine gesunde Entwicklung zu gewährleisten.